أ21، ب5. تطبيقات مخصصة
طلبهو تعريف يتم التعبير عنه اسم. التطبيق يميز الموضوع بطريقة جديدة، ويعطيه اسم آخرأو يشير إلى درجة القرابة، الجنسية، الرتبة، المهنة، العمرإلخ. يتم استخدام التطبيق دائمًا في نفس الحالة، وهو نفس الاسم الذي يشير إليه. قد يكون التطبيق غير موزعة(تتكون من اسم واحد) و واسع الانتشار(يتكون من اسم مع كلمة أو كلمات تابعة).
على سبيل المثال:
بعد Deev، ذهب Sapozhkov (I. P.) إلى الزلاجة. عامل سكة الحديد(IP).(طلب عامل سكة الحديدغير شائع، يشير إلى اسم سابوزكوف)
المالك (I. ص.) ، رجل صعب(I. p.) لم يكن سعيدًا بالضيوف أو بالربح.
(طلب رجل صعبمشترك، يشير إلى اسم يتقن)
يمكن استخدام بعض التطبيقات مع أداة الاقتران كيف.
على سبيل المثال: مثل أي مبتكر أدبيكان نيكراسوف مرتبطًا ارتباطًا وثيقًا بتقاليد أسلافه العظماء.
حالات الانفصال.
يمكن عزل التطبيق ليس فقط فاصلة، لكن أيضا اندفاع:
أ) إذا كان الأمر يستحق ذلك في نهاية الجملةوهو إيضاحلما قيل (قبل هذا التطبيق يمكنك إدراج أداة الربط يسمى)
على سبيل المثال: فقط الحارس عاش في المنارة- السويدي الصم القديم.
ب) إذا كان التطبيق يشير إلى أحد الأعضاء المتجانسةلتجنب اختلاط التطبيق بعضو متجانس :
على سبيل المثال: وكانت سيدة المنزل وأختها جالستين على الطاولة. صديقة زوجتي، اثنان غريبان عني، أنا وزوجتي.
ج) لتسليط الضوء على وجهان من التطبيقاتنأخذ معنى توضيحي
على سبيل المثال: نوع من المساحات الخضراء غير الطبيعية- خلق أمطار مملة متواصلة
- غطت الحقول والحقول بشبكة سائلة.
د) من أجل متفرقتطبيقات متجانسة من الكلمة المحددة: على سبيل المثال: أشد بلاء الجنة, رعب الطبيعة- ينتشر الوباء في الغابات.
انتباه!الطلبات مكتوبة موصولةوالسجناء في اقتباسات، ليست منفصلة!
على سبيل المثال: فتيات- المراهقينفي الزاوية الأخرى من الساحة، كانت هناك رقصات مستديرة بالفعل. شاهدنا الباليه "بحيرة البجع".
أ21، ب5. تعريفات إجماع منفصلة
تعريف منفصلهو تعريف يتميز بالتنغيم والفواصل.
الإجابة تعريفات أسئلةأيّ؟ أيّ؟ أيّ؟ أيّ؟ وإلخ.
تعريفات هناكتمت الموافقة والرفض.
يمكن التعبير عن التعريفات المتفق عليها:
1. العبارة التشاركية (طريق، متضخمة مع العشب، أدى إلى النهر.)
2. صفة مع الكلمات التابعة (سعيد بنجاحك، أخبرني عنهم.)
3. صفة مفردة أو اسم النعت (سعيد، أخبرني عن نجاحاته. مرهققرر السائحون التخلي عن الصعود المتكرر.)
4. الصفات المفردة المتجانسة (ليلة، غائم وضبابي، غطت الأرض.)
الفصل بين التعاريف والتطبيقات
| مفصولة بفواصل | أمثلة |
| 1. أي تعريفات وتطبيقات (مهما كان انتشارها وموقعها) إذا كانت تتعلق بضمير شخصي | أصدقاءمع الطفولة، لم يفترقوا أبدًا. ذهبوا، المهندسين الزراعيين، للعمل في القرية. |
| 2. التعريفات والتطبيقات المشتركة المتفق عليها إذا جاءت بعد الاسم المراد تعريفه | التوت الذي قطفه الأطفال كان لذيذاً. كان الجد المشارك في الحرب يعرف كل شيء عن ذلك الوقت البعيد. |
| 3. تعريفان متجانسان أو أكثر متفق عليهما وغير مشتركين يظهران بعد الاسم المعرف | أيقظت الريح الدافئة واللطيفة الزهور في المرج. |
| 4. التعاريف والتطبيقات المتفق عليها (قبل الاسم المعرف) إذا كان لها معنى ظرفي إضافي (سببية، مشروطة، تسهيلية). | بعد أن استنفدهم الطريق الصعب، لم يتمكن الرجال من مواصلة الرحلة.(سبب). |
| 5. التطبيقات المتفق عليها (بما في ذلك المفردة)، إذا جاءت بعد الكلمة التي تم تعريفها - اسم علم. استثناء: لا يتم تسليط الضوء على التطبيقات المفردة التي تندمج مع الاسم في المعنى. | وترأس المفرزة ضابط المخابرات ذو الخبرة سيرجي سميرنوف. في مراهقتي قرأت كتب دوماس الأب. |
التطبيقات مع الاتحاد كيف
فصل التعاريف
تعريفات متفق عليهاواقفاً بعد كلمة محددة (اسم) إذا تم التعبير عنهاعبارة مشتركة أوصفة مع الكلمات التابعة :
يبدو القمر عند غروب الشمس وكأنه قمر أحمر حار جمرة, مغطاة برماد سحابة مزرق . V. كاتاييف
كان عميقاضباب , مليئة بالصراصير والنجوم . V. كاتاييف
تشاركية واقفا قبل محددة بكلمة، يتم عزلها إذا كان لهامعنى ظرفي إضافي للسبب أو التنازل .
منهك من فكرة الشراع المهووسة , جدسقط في غياهب النسيان. V. كاتاييف(د طعامسقطت في غياهب النسيان، لأن لقد استنفدته فكرة الشراع المهووسة)
هناك تعريفان أو أكثر متفق عليهما غير موسعين يستحقان ذلكبعد كلمة محددة.
ليل مطر, مائل، كبير، يضرب في الوجه. ك. سيمونوف- الأربعاء: شيل المطر الشائك المتكرر. ك. باوستوفسكي
تعريفات مشتركة غير متناسقة تستحقبعد كلمة محددة، ويعبر عنها في حالة غير مباشرةاسم بحجة. العزلة تعتمد على رغبة المؤلف في التأكيد على معنى خاص.
فتاتان يبدو حوالي ثمانية إلى عشر سنوات ، جلس بجانبها.
ك. سيمونوف
أي تعريف يستحق بعد أو قبلكلمة محددة، إذا كانت تشير إلى الضمير الشخصي.
ثم اتصل أحدهم بعمي هاتفيا، و متحمس لشيء ما , هوسارع ياكوف القديم. أ. جيدار
إلي, إلى شخص بالغ , كان محرجا بعض الشيء.. ك. باوستوفسكي
ملحوظة:يجب التمييز بين التعريفات والمسندات الاسمية المركبة، والتي تعتبر الصفات والنعوت أجزاء منها، على سبيل المثال:
طريقكان أصمًا، مغطى بالعشب ومغطى بالحجارة الصغيرة . أ. جيدار
الانفصال العلاقات العامة و ل رائع إني
طلب - هذا تعريف متفق عليه يعبر عنه اسم يعطي اسما آخر للشيء أو يدل على درجة القرابة أو محل الإقامة أو الرتبة أو المهنة أو نحو ذلك. يتم استخدامه دائمًا في نفس حالة الاسم الذي يشير إليه.
أي تطبيقات ذات صلة إلى الضمير الشخصي :
لهسواء، / قزم /، التنافس مع عملاق؟ (أ. بوشكين)
يتم فصل التطبيقات المشتركة إذا كانت كذلك بعدالاسم المحدد:
النسور , /سكان التايغا النادرون /، بنيت أعشاش على ارتفاعات لا يمكن الوصول إليها.
التطبيقات المتعلقة ب إلى الاسم الصحيح والوقوف بعده:
سيرجي إيفانوفيتش , /مدرس الرياضيات لدينا /، متقاعد. – راجع: مدرس الرياضيات لدينا سيرجي إيفانوفيتش متقاعد.
التطبيقات التي تحتوي على إضافية المعنى الظرفي:
/مثل شخص حذر /, جارولم أخبر أحداً عن اكتشافي.
/عنيد في كل شيء /, ايليا ماتيفيتش ظل عنيدًا في دراسته. (ف. كوشيتوف)
في بعض الأحيان يستحق التطبيق.في نهايةالمطاف يمكن عزل الجمل باستخدام اندفاع , ليست فاصلة. يحدث هذا عندما يتم إعطاء التطبيق أهمية كبيرة في العبارة:
يجلس على شجرة الطائرة، وينشر أجنحته الحادة طائرة ورقية - / طائر كبير ذو منقار أحدب /. (ف. سولوخين)
انفصال ظروف
ظروفيتم عزلها إذا تم التعبير عنها ...
النعوت المفردة أو العبارات التشاركية:
شهر، / الذهاب الذهبي / نزل إلى السهوب.
ابتسم الرجل العجوز / التحديق بمكر عينه اليسرى /.
الأسماء ذات حروف الجر المشتقة على الرغم من، على الرغم من:
وهذه الظروف معزولة في جميع الحالات.
/بالرغم من التعب الشديد/، لم أستطع النوم.
/بصرف النظر عن مطر غزير/، واصلنا طريقنا.
ملحوظة.
لغرض التعزيز، يمكن عزل الظروف التي تعبر عنها الأسماء مع حروف الجر المشتقةشكرا، وفقا للسبب، لهذا الغرض، في ضوء، من أجل تجنب، على الرغم من، لعدم وجود، لعدم وجود، نتيجة، مثل، بالمثل، في الاتفاق الخ، إذا كانت شائعة والوقوف بين الموضوع والمسند .
يقارن:
بفضل الأمطار الغزيرة طبيعة جاء إلى الحياة - طبيعة , / بفضل الأمطار الغزيرة /, جاء إلى الحياة .
لكن، نظرا لضيق الوقت ، ودعونا لا نحيد عن موضوع المحاضرات. أ. تشيخوف
غير منفصل:
الوحدات اللغوية ، والتي تشمل صيغة الفعل:مكتوف الايدي , حبس النفس , بلا كلل وإلخ.
أعزبالنعوت ، قريب في المعنى من ظروف العمل: كان من المفترض أن تستمر الدروس حتى الساعة الثانيةدون انقطاع (= بشكل مستمر). (ل. تولستوي)
أعزبظروف يتم التعبير عنها بواسطة الظروفواقفاً، جالساً، مستلقياً، بصمت، على مضض، مازحاً، دون أن ينظر وإلخ.
ثقافة الكلام:
عند استخدام عبارة ظرفية، يجب أن نتذكر أنها تشير إلى فعل نفس الشخص الذي يشير المسند إلى فعله. ولذلك الاقتراح"بعد أن فتح النافذة، طار عصفور إلى الغرفة." بنيت بشكل غير صحيح ، لأن فهو يفترض عمل موضوعين: الذي فتح النافذة والعصفور.
يمكنك إصلاحه على النحو التالي:عندما فتحت النافذة، طار عصفور إلى الغرفة ، أي. إعادة ترتيبها في جملة معقدة.
انفصال قبل ص oln إني
يتم فصل الإضافاتمع معنى الادراج والاستثناءات والاستبدالات ، أعربت الأسماء مع حروف الجر باستثناء، بالإضافة إلى، باستثناء، بما في ذلك، إلى جانب، على، على النقيض من،
مقارنة مع وإلخ.
ضحك الجميع (ما عدا من؟)باستثناء بيتر /.
الى جانب اللوحات ، كان هناك العديد من الزهور في الغرفة.ك. باوستوفسكي
تفرق الحشدباستثناء عدد قليل من الناس والفتيان الفضوليين . آي تورجنيف
ملحوظة.
المكملات التي يعبر عنها بالأسماء بحرف الجربدلاً من ، عادة لن ينفصل.
بدلا من الحقيبة من الأفضل أن تأخذ حقيبة سفر.
§1. انفصال. المفهوم العام
انفصال- طريقة لإبراز أو توضيح الدلالية. يتم عزل الأعضاء القاصرين فقط من الجملة. عادةً ما تتيح لك العناصر المميزة تقديم المعلومات بمزيد من التفاصيل ولفت الانتباه إليها. بالمقارنة مع الأعضاء العاديين غير المنفصلين، تتمتع أحكام الفصل باستقلالية أكبر.
الفروق مختلفة. هناك تعريفات وظروف وإضافات منفصلة. الأعضاء الرئيسيون في الاقتراح ليسوا معزولين. أمثلة:
- تعريف منفصل: ارتجف الصبي الذي نام في وضع غير مريح على الحقيبة.
- ظرف منعزل: كان ساشكا يجلس على حافة النافذة، يتململ في مكانه ويتأرجح بساقيه.
- إضافة متفرقة: لم أسمع شيئًا سوى دقات المنبه.
في أغلب الأحيان، يتم عزل التعريفات والظروف. يتم تسليط الضوء على أعضاء الجملة المعزولين نغميا في الكلام الشفهي، وعلامات الترقيم في الكلام المكتوب.
§2. تعريفات منفصلة
تنقسم التعريفات المنفصلة إلى:
- متفق عليه
- تتعارض
فجأة استيقظ الطفل الذي كان نائماً بين ذراعي.
(تعريف منفصل متفق عليه، معبر عنه بعبارة تشاركية)
لم يكن ليوشكا يرتدي سترة قديمة مختلفًا عن أطفال القرية.
(تعريف معزول غير متناسق)
تعريف متفق عليه
يتم التعبير عن التعريف المنفصل المتفق عليه:
- عبارة المشاركة: استيقظ الطفل الذي كان نائما بين ذراعي.
- اثنين أو أكثر من الصفات أو النعوت: الطفل الذي يتغذى جيدًا ويشعر بالرضا يغفو سريعًا.
ملحوظة:
من الممكن أيضًا التوصل إلى تعريف واحد متفق عليه إذا كانت الكلمة التي يتم تعريفها ضميرًا، على سبيل المثال:
لقد نام بسرعة.
تعريف غير متناسق
غالبًا ما يتم التعبير عن التعريف المعزول غير المتناسق بعبارات اسمية ويشير إلى الضمائر أو أسماء العلم. أمثلة:
كيف لا تستطيع بذكائك أن تفهم نيتها؟
بدت أولغا في فستان زفافها جميلة للغاية.
من الممكن وجود تعريف معزول غير متناسق في الموضع التالي وفي الموضع قبل تعريف الكلمة.
إذا كان التعريف غير المتسق يشير إلى كلمة محددة معبر عنها باسم مشترك، فإنها لا تعزل إلا في الموضع الذي يليها:
ظل الرجل الذي يرتدي قبعة البيسبول ينظر حوله.
هيكل التعريف
قد يختلف هيكل التعريف. وهي تختلف:
- تعريف واحد: فتاة متحمسة؛
- تعريفان أو ثلاثة تعريفات فردية: فتاة، متحمسة وسعيدة؛
- تعريف شائع تعبر عنه عبارة: فتاة تتحمس للأخبار التي تصلها...
1. يتم عزل التعريفات الفردية بغض النظر عن الموضع بالنسبة للكلمة التي يتم تعريفها، فقط إذا تم التعبير عن الكلمة التي يتم تعريفها بضمير:
كانت متحمسة ولم تستطع النوم.
(تعريف واحد معزول بعد تعريف الكلمة، معبراً عنها بضمير)
متحمسة، لم تستطع النوم.
(تعريف واحد معزول قبل تعريف الكلمة، معبراً عنها بضمير)
2. يتم عزل تعريفين أو ثلاثة تعريفات فردية إذا ظهرت بعد تعريف الكلمة، معبرًا عنها باسم:
الفتاة، متحمسة وسعيدة، لم تستطع النوم لفترة طويلة.
إذا تم التعبير عن الكلمة المحددة بضمير، فإن العزل ممكن أيضًا في الموضع قبل العضو المحدد:
كانت متحمسة وسعيدة، ولم تستطع النوم لفترة طويلة.
(عزل عدة تعريفات مفردة قبل تعريف الكلمة - الضمير)
3. يتم عزل التعريف الشائع المعبر عنه بالعبارة إذا كان يشير إلى الكلمة المحددة التي يعبر عنها اسم ويأتي بعدها:
الفتاة، متحمسة للأخبار التي تلقتها، لم تستطع النوم لفترة طويلة.
(تعريف منفصل، يُعبَّر عنه بعبارة تشاركية، يأتي بعد تعريف الكلمة، معبرًا عنها باسم)
إذا تم التعبير عن الكلمة التي يتم تعريفها بضمير، فيمكن أن يكون التعريف الشائع في موضع إما بعد الكلمة التي يتم تعريفها أو قبلها:
وبسبب فرحتها بالأخبار التي تلقتها، لم تستطع النوم لفترة طويلة.
كانت متحمسة للأخبار التي تلقتها، ولم تستطع النوم لفترة طويلة.
تعريفات منفصلة مع معنى ظرفي إضافي
يتم فصل التعريفات التي تسبق الكلمة التي يتم تعريفها إذا كانت تحتوي على معاني ظرفية إضافية.
يمكن أن تكون هذه التعريفات مشتركة ومفردة، وتقف مباشرة قبل الاسم المحدد، إذا كان لها معنى ظرفي إضافي (سببي، مشروط، تساهلي، وما إلى ذلك). في مثل هذه الحالات، يتم استبدال العبارة المنسوبة بسهولة بجملة ثانوية للسبب مع أداة الاقتران لأن، شروط الجملة الثانوية مع الاقتران لو، مهمة ثانوية مع الاقتران بالرغم من.
للتحقق من وجود معنى ظرفي، يمكنك استخدام استبدال العبارة المنسوبة بعبارة مع الكلمة كون: إذا كان مثل هذا الاستبدال ممكنا، فسيتم فصل التعريف. على سبيل المثال:
كانت الأم مريضة بشدة، ولم تتمكن من الذهاب إلى العمل.
(معنى إضافي للسبب)
حتى عندما كانت مريضة، ذهبت الأم إلى العمل.
(القيمة الإضافية للامتياز)
وبالتالي، هناك عوامل مختلفة مهمة للانفصال:
1) أي جزء من الكلام يتم التعبير عن الكلمة التي يتم تعريفها،
2) ما هو هيكل التعريف،
3) كيف يتم التعبير عن التعريف،
4) ما إذا كان يعرب عن معاني ظرفية إضافية.
§3. تطبيقات مخصصة
طلب- هذا نوع خاص من التعريف، يعبر عنه باسم بنفس العدد والحالة مثل الاسم أو الضمير الذي يعرفه: قفز اليعسوب، عذراء الجمال. يمكن أن يكون التطبيق:
1) أعزب: ميشكا، المضطرب، عذب الجميع؛
2) شائع: ميشكا، تململ رهيب، عذب الجميع.
يتم عزل التطبيق، الفردي والواسع النطاق، إذا كان يشير إلى كلمة محددة يتم التعبير عنها بواسطة ضمير، بغض النظر عن الموضع: قبل الكلمة المحددة وبعدها:
وهو طبيب ممتاز وساعدني كثيرا.
دكتور عظيم، ساعدني كثيرا.
يتم عزل التطبيق الشائع إذا ظهر بعد الكلمة المحددة المعبر عنها باسم:
أخي، طبيب ممتاز، يعالج عائلتنا بأكملها.
يتم عزل تطبيق واحد غير واسع النطاق إذا كانت الكلمة التي يتم تعريفها عبارة عن اسم يحتوي على كلمات توضيحية:
رأى ابنه الرضيع، وبدأ على الفور في الابتسام.
يتم عزل أي تطبيق إذا ظهر بعد اسم علم:
ميشكا، ابن الجيران، هو الفتاة المسترجلة اليائسة.
يتم عزل الطلب المعبر عنه باسم العلم إذا كان يفيد في التوضيح أو الشرح:
وابن الجيران، ميشكا، المسترجلة اليائسة، أشعل النار في العلية.
يتم عزل التطبيق في الموضع قبل الكلمة المحددة - اسم العلم، إذا تم التعبير عن معنى ظرفي إضافي في نفس الوقت.
لم يستطع المهندس المعماري الإلهي غاودي أن يتصور كاتدرائية عادية.
(لماذا؟ لأي سبب؟)
التطبيق مع الاتحاد كيفيتم عزله إذا تم التعبير عن ظل السبب:
في اليوم الأول، كمبتدئ، كان كل شيء أسوأ بالنسبة لي مقارنة بالآخرين.
ملحوظة:
التطبيقات الفردية التي تظهر بعد تعريف الكلمة ولا تتميز بالتنغيم أثناء النطق لا يتم عزلها، لأن دمج معها:
في ظلام المدخل لم أتعرف على جارتي ميشكا.
ملحوظة:
لا يمكن ترقيم التطبيقات المنفصلة بفاصلة، بل بشرطة، والتي يتم وضعها إذا تم التأكيد على التطبيق بشكل خاص عن طريق الصوت ويتم تمييزه بإيقاف مؤقت.
سيأتي العام الجديد قريبًا - العطلة المفضلة للأطفال.
§4. الإضافات المستقلة
يتم تمييز الكائنات التي يتم التعبير عنها بالأسماء مع حروف الجر: إلا، إلى جانب، على، باستثناء، بما في ذلك، باستثناء، بدلا من، مع.أنها تحتوي على قيم الاستبعاد أو الاستبدال. على سبيل المثال:
لم يعرف أحد باستثناء إيفان إجابة سؤال المعلم.
"مستكشف امتحان الدولة الموحدة": التحضير الفعال عبر الإنترنت §6. عزل التحولات المقارنة
تتميز التحولات المقارنة:
1) مع النقابات: كيف, كما لو, بالضبط, كما لو, ماذا, كيف, منوما إلى ذلك، إذا كان ذلك مناسبًا:
- وتشبيه: نزل المطر كأنه من الغربال.
- التشبيه: أسنانها كاللؤلؤ.
2) مع الاتحاد يحب:
ماشا، مثل أي شخص آخر، استعد جيدا للامتحان.
دوران المقارنة ليست معزولة، لو:
1. ذات طبيعة لغوية:
لقد علقت مثل ورقة الحمام. كان المطر ينهمر في الدلاء.
2. ظروف سير العمل (عبارة المقارنة تجيب على السؤال كيف؟، في كثير من الأحيان يمكن استبداله بظرف أو اسم مثل:
نحن نسير في دوائر.
(نمشي(كيف؟) كما هو الحال في دائرة. يمكنك استبدال الاسم. في الخ: في كل مكان)
3) دوران مع النقابة كيفيعبر عن المعنى "مثل":
إنها ليست مسألة مؤهلات: أنا لا أحبه كشخص.
4) دوران من كيفهو جزء من المسند الاسمي المركب أو يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالمسند في المعنى:
كانت الحديقة مثل الغابة.
لقد كتب عن المشاعر باعتبارها شيئًا مهمًا جدًا بالنسبة له.
§7. فصل توضيح أعضاء الجملة
توضيح الأعضاءالرجوع إلى الكلمة المحددة والإجابة على نفس السؤال، على سبيل المثال: اين بالضبط؟ متى بالضبط؟ من بالضبط؟ أيها؟إلخ. في أغلب الأحيان، يتم توضيح الظروف المعزولة للمكان والزمان، ولكن قد تكون هناك حالات أخرى. يمكن للأعضاء الموضحين الإشارة إلى الإضافة أو التعريف أو الأعضاء الرئيسيين في الجملة. يتم عزل الأعضاء الموضحين، ويتم تمييزهم عن طريق التجويد في الكلام الشفهي، وفي الكلام المكتوب بواسطة الفواصل أو الأقواس أو الشرطات. مثال:
بقينا مستيقظين حتى وقت متأخر، حتى حلول الظلام.
في الأسفل، في الوادي الممتد أمامنا، هدر جدول.
وعادة ما يأتي العضو المؤهل بعد العضو المؤهل. إنهم متصلون على المستوى الوطني.
يمكن إدخال الأعضاء الموضحين في جملة معقدة:
1) استخدام النقابات: وهذا هو، وهي:
أنا أستعد لمهمة امتحان الدولة الموحدة C1، أي كتابة مقال.
2) الكلمات أيضًا: خاصة، حتى، على وجه الخصوص، بشكل رئيسي،على سبيل المثال:
في كل مكان، وخاصة في غرفة المعيشة، كانت نظيفة وجميلة.
اختبار القوة
اكتشف مدى فهمك لهذا الفصل.
الاختبار النهائي
فهل صحيح أن العزل وسيلة لإبراز الدلالة أو توضيحها؟
هل صحيح أنه يتم فصل الأعضاء القاصرين فقط في الجملة؟
ما يمكن أن يكون تعريفات منفصلة؟
- شائع وليس شائعا
- متفق عليه وغير منسق
هل يتم التعبير دائمًا عن التعريفات المعزولة بعبارات النعت؟
في أي حالة تقف التعاريف أمام الكلمة التي يتم تعريفها معزولة؟
- إذا تم التعبير عن معنى ظرفي إضافي
- إذا لم يتم التعبير عن معنى ظرفي إضافي
فهل يصح الاعتقاد بأن التطبيق هو نوع خاص من التعريف، يعبر عنه باسم بنفس العدد والحالة مثل الاسم أو الضمير الذي يعرفه؟
ما هي حروف الجر المستخدمة في مجموعات حروف الجر، والتي هي كائنات منفصلة؟
- حول، في، على، قبل، من أجل، تحت، فوق، قبل
- إلا، إلى جانب، على، باستثناء، بما في ذلك، باستثناء، بدلا من، مع
هل من الضروري فصل صيغة الفعل والعبارات التشاركية؟
هل يجب الفصل بين الظروف بحجة؟ بالرغم من?
- "لم تمر سوى ثانية واحدة، ودوى انفجار في مكان قريب خلفه مباشرة".
- "ذات مرة، تدفقت الحياة هنا، في قرية هادئة وغير مألوفة." المثال الثالث: "لقد حدث هذا مؤخرًا، قبل يومين فقط".
- "مهما كان اسمه. كانت هناك شائعات بأنه إما ساحر أو ساحر أو سوبرمان.
- «لقد كان قرارًا متوازنًا فرديًا، أي لم يفرض عليه أحد».
- "تحدث الكثير عن المعركة الرهيبة التي دارت هنا، وهي: الخوذات وبقايا الزي الرسمي، الحفر الناجمة عن قذائف المدفعية، وأغلفة القذائف".
- "يتذكر الجميع أنه لم يتمكن أحد من هزيمة الساحر، حتى أولئك الذين حاولوا القيام بذلك وسط حشد من الناس."
- وأضاف: "الفوز كان فرحة للجميع، وخاصة لأولئك الذين ضحوا بالكثير من أجل هذا".
- "ثانية أخرى - الفريق ذهب لتحقيق اختراق، بما في ذلك هو."
- وأضاف: "العديد من الدول ترحب بالسياح الروس بسعادة كبيرة، وخاصة تركيا التي تفعل ذلك الآن".
- "لقد شعر بالفعل باستقرار أكثر أو أقل، باستثناء أن ساقه لا تزال تؤلمه قليلاً."
- "بالإضافة إلى هطول الأمطار الموعودة في اليوم السابق، أضاءت السماء بفروع من البرق الأرجواني، والتي تركت بصماتها الساطعة على شبكية العين للحظة واحدة."
- "إلى جانب المشكلات التي كانت تنتظر حلها في العمل، كان من الضروري القيام بشيء ما في الأعمال المنزلية."
- "إلى جانب كل هذا، كان هناك عيب آخر مهم في المنتج، مما أدى إلى ردع الشراء بشكل حاسم."
- "وكان كل شيء على ما يرام، باستثناء بعض النقاط بالطبع".
- ويفصل الظرف بفواصل من الجانبين، بغض النظر عن موقعه في النص، إذا عبر عنه بجملة ظرفية. مثال: "كان الاثنان يحبسان أنفاسهما ويحبسان أنفاسهما، وينتظران أن ينزلق الظل خلفهما." الشرح: هنا "مخفي وحبس أنفاسك" أعضاء جملة متجانسون ومعزولون، معبر عنها بالعبارة الظرفية. هناك استثناء لهذه القاعدة. لا يتم عزل العبارة الظرفية إذا كانت وحدة لغوية.
- ويتم فصل الظرف بفواصل من الجانبين، بغض النظر عن موقعه في النص، إذا تم التعبير عنه بنوع واحد. مثال: "لقد غادر دون أن يلتفت، رغم أنه فهم ما فعله للتو". الشرح: هنا عبارة "دون الدوران" تعمل كصيغة صيغة المصدر واحدة. هناك أيضًا استثناء هنا. لا يتم عزل صيغة الفعل المفردة إذا اندمجت مع ظرف في معناها. على سبيل المثال: "بينما كان شخص ما يخبرني بشيء ما، وقفت مفكرًا".
- عادةً ما يتم عزل جملتين متصلتين بواسطة أداة العطف "و" (بالإضافة إلى فاعلين منفردين) كعبارة واحدة. مثال: "على الرغم من أخطاء الآخرين وعدم الاستماع إلى المنطق السليم، واصلت السير في طريقي بإصرار". توضيح: هنا "على الرغم من أخطاء الآخرين" و"دون الاستماع إلى الفطرة السليمة" عبارات ظرفية متجانسة. ثم إنهما يشيران إلى كلمة واحدة، فهما متساويان. ولذلك لا توجد فاصلة بينهما.
- يتم عزل الظرف إذا تم تقديمه كعبارة مقارنة. عادةً ما يتم استخدام كلمات مثل "تمامًا" و"كما لو" و"كما" في عبارات المقارنة. هناك بعض الاستثناءات لعزل المنعطفات المقارنة؛ فهي ليست معزولة في جميع الحالات. بشكل عام، يشير عزل المقارنات والعبارات المقارنة إلى عزل الأعضاء الثانوية في الجمل في بعض الأحيان فقط، لذلك لن نتحدث كثيرًا عن هذا في هذا المقال. مثال: "رأسي يؤلمني، كما لو أن شيئًا ضخمًا قد مشى عليه".
- إذا جاء الظرف على شكل اسم. في هذه الحالة، قد يكون هناك أو لا يكون هناك ذريعة. ولكن الأهم من ذلك كله أن هناك حالات يتم فيها عزل الظروف التي يتم التعبير عنها من خلال مجموعة من الأسماء مع حروف جر معينة. وهي: "شكرًا"، و"رغمًا"، و"خلافًا لـ"، و"وفقًا لـ"، و"اعتمادًا"، و"تجنبًا"، و"نظرًا لـ". أمثلة:
"بفضل توفر وقت الفراغ، كان قادرا على حل جميع مشاكله تقريبا."
- "على الرغم من المطر، ما زالوا قرروا الذهاب في نزهة."
وعلى الرغم من التهديدات، فإنه لم يغير سياسته ولو قليلا”.
- "وفقًا للخطة، تم إنجاز جميع المهام خلال الإطار الزمني المحدد."
"اعتمادا على القرار الذي سيتم اتخاذه، كان ينتظره مصير مختلف."
- "لتجنب القتال، قام الأشخاص القريبون بفصلهم إلى زوايا مختلفة."
"بسبب ظروف غير متوقعة، كان لا بد من اتخاذ قرار بشأن شيء ما بسرعة، ولكن بشكل مدروس". - إذا كان هناك توضيح للمكان والزمان. مثال: "ومع ذلك، كان من المستحيل عدم ملاحظة أنه هنا، في هذه الغرفة التي نسيتها الحضارة، عملت شركة ما وازدهرت ذات يوم."
- أولاً، يتم استخدام الأعضاء المعزولين في الجملة بهدف منح الجزء المعزول استقلالية وزيادة حمل المعلومات.
- ثانيا، للعزلة، يتم استخدام الفواصل والشرطات في علامات الترقيم، ويتم استخدام التجويد في المحادثة.
- ثالثًا، لا يمكن لأعضاء الجملة المعزولين إلا أن يكونوا ثانويين.
في تواصل مع
1. يتم فصل التعريفات المفردة والمشتركة المتفق عليها كتابياً بفواصل إذا كانت تتعلق بضمير شخصي، على سبيل المثال:
1) تعبت من الكلام الطويل، أغمضت عيني ونمت. (ل)؛ 2) وهو، انفصام شخصيه، يسأل عن العواصف، وكأن في العواصف سلامًا. (ل)؛ 3) لكنك قفزت لا يقاوم، وقطيع السفن يغرق. (ص)
ملحوظة.من الضروري التمييز بين الصفات والنعوت الواردة في المسند الاسمي المركب من التعاريف المعزولة المتفق عليها والتي تعبر عنها الصفات والنعوت، على سبيل المثال: 1) هو أتىخصوصاً متحمسو مضحك. (ل. ت.) ؛ 2) هو دعنا نذهببيت حزينو مرهق. (م.ج.) في هذه الحالات يمكن وضع الصفات والنعوت في حالة الفاعل، على سبيل المثال: He أتىخصوصاً متحمسو مبتهج.
2. يتم عزل التعريفات المشتركة المتفق عليها وفصلها كتابة بفواصل إذا ظهرت بعد الاسم الذي تم تعريفه: 1) قام الضابط الذي يمتطي صهوة جواد بسحب الزمام وتوقف لثانية والتفت إلى اليمين. (كوبر)؛ 2) تتدفق تيارات من الدخان في هواء الليل، مليئة بالرطوبة ونضارة البحر. (م.ج.) (راجع: 1) قام الضابط الذي يمتطي حصانًا بسحب الزمام، وتوقف لثانية واستدار إلى اليمين. 2) تيارات من الدخان ملتفة في هواء الليل المليء برطوبة البحر ونضارته - لا يوجد عزل لأن الصفات تأتي قبل الأسماء المعرفة.)
3. يتم عزل التعريفات الواحدة المتفق عليها إذا كان هناك اثنان أو أكثر منها وجاءت بعد الاسم المحدد، خاصة إذا كان أمامه تعريف بالفعل: 1) كان هناك حقل في كل مكان، هامد، باهت. (نعمة.)؛ 2) أشرقت الشمس الرائعة والمشرقة فوق البحر. (م.ج.)
في بعض الأحيان تكون التعريفات مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالاسم بحيث لا يعبر الأخير عن المعنى المطلوب بدونها، على سبيل المثال: في الغابة، كان الجو ينتظر أفرايم خانقة وسميكة ومشبعة برائحة إبر الصنوبر والطحالب والأوراق المتعفنة. (الفصل) كلمة جو تكتسب المعنى الضروري فقط بالاقتران مع التعريفات، وبالتالي لا يمكن عزلها عنها: المهم ليس أن أفرايم "كان ينتظر جوًا"، بل أن هذا الجو كان "خانقًا". "سميكة" إلخ. مثال آخر: كان لوجه [المستشار] تعبير لطيف إلى حد ما، ولكنه فظ (P.)، حيث ترتبط التعريفات أيضًا ارتباطًا وثيقًا بالكلمة التي يتم تعريفها، وبالتالي ليست معزولة.
4. يتم فصل التعريفات المتفق عليها قبل الاسم المعرف إذا كان لها معنى ظرفي إضافي (سببية أو تيسيرية أو مؤقتة). غالبًا ما تشير هذه التعريفات إلى أسماء الأعلام: 1) طارت الفراشات، المنجذبة بالضوء، ودارت حول الفانوس. (فأس.)؛ 2) متعب من مسيرة اليوم، سرعان ما سقط سيمينوف نائما. (كو.)؛ 3) لا تزال الغابات شفافة، ويبدو أنها تتحول إلى اللون الأخضر. (ص) ؛ 4) أشرقت ليلة يوليو التي لم تبردها الحرارة. (تيوتش.)
5. يتم عزل التعريفات غير المتسقة، المعبر عنها في الحالات غير المباشرة للأسماء ذات حروف الجر، إذا تم منحها استقلالية أكبر، أي عندما تكمل، توضح فكرة شخص أو كائن معروف بالفعل؛ يحدث هذا عادة إذا أشاروا إلى اسم علم أو ضمير شخصي: 1) وقف الأمير أندريه، الذي كان يرتدي عباءة، ويركب حصانًا أسود، خلف الحشد ونظر إلى ألباتيتش. (ل. ت.) ؛ 2) اليوم، بغطاء رأس أزرق جديد، كانت شابة بشكل خاص وجميلة بشكل مثير للإعجاب. (م.ج.) ؛ 3) صرخ ضابط أنيق يرتدي قبعة بأوراق البلوط الذهبية بشيء ما عبر مكبر الصوت للقبطان. (أ.ن.ت.) الأربعاء: كان المهندس ذو الصوت المدوي والذي يرتدي نظارة سلحفاة غير راضٍ عن التأخير. (باكستان.)
بالإضافة إلى ذلك، عادة ما يتم عزل التعريفات غير المتسقة التي يتم التعبير عنها من خلال الحالات غير المباشرة للأسماء: أ) عندما تتبع تعريفات منفصلة يتم التعبير عنها بالصفات والنعوت: صبي بقصة شعر قصيرة، يرتدي بلوزة رمادية، يقدم شاي لابتيف بدون صحن. (الفصل)؛ ب) عندما يقفون أمام هذه التعريفات ويرتبطون بها من خلال تنسيق العطف: الضيف الفقير، قميصه ممزق ومخدوش حتى ينزف، سرعان ما وجد ركنا آمنا. (ص)
ما هي أعضاء معزولة من الجملة؟ ما هم؟ متى يتم عزل أعضاء الجملة بشكل عام، ومتى لا؟ في هذه المقالة سوف نفهم ما هي أعضاء الجملة المعزولة، وما هي الفئات التي يتم تقسيمها إليها، وكذلك ما هي قواعد العزل الموجودة.
مفهوم الأعضاء المعزولين في الجملة
لذلك، دعونا نبدأ، كما ينبغي لنا في مثل هذه الحالات، بالتعريف. أعضاء الجملة المعزولون هم الأعضاء الصغار الذين يتميزون بالتنغيم والمعنى. يتم التركيز بحيث يكتسبون "الاستقلال" ضمن العبارة بأكملها.
كيف يتم تحديد أفراد الجملة؟
يتم التركيز أثناء المحادثة الشفهية من خلال التجويد. إذا تحدثنا عن الكتابة، فإن الوضع مختلف بعض الشيء. لتسليط الضوء على الأعضاء المعزولين من الجملة في النص، يتم استخدام الفواصل.
مقارنة الأعضاء المنفصلين مع الأعضاء غير المنفصلين
تجدر الإشارة إلى حقيقة واحدة بسيطة: إن الوزن النحوي للأعضاء المعزولين أكبر بكثير من وزن أضدادهم. ونتيجة لذلك، يزداد التعبير الأسلوبي أيضًا. من المستحيل ألا نذكر الاختيار المنطقي.
ما الذي يمكن تمييزه في اللغة الروسية؟
من بين جميع أعضاء الجملة، يمكن عزل الأعضاء القاصرين فقط. ولم يتم عزل الأعضاء الرئيسيين في الاقتراح قط، ولا يتوقع حدوث ذلك في المستقبل القريب.
لماذا الانفصال ضروري؟
يسمح لك بلفت الانتباه إلى معلومة معينة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن تقديم الجزء بمزيد من التفصيل من خلال اللجوء إلى العزلة. كما ذكرنا سابقًا، فإن الأعضاء الثانويين المعزولين في الجملة لديهم وزن أكبر واستقلالية أكبر. دعونا نلاحظ على الفور أن عمليات الفصل يمكن أن تكون مختلفة جدًا. هذه إضافات وأحوال وتعاريف. سنحاول بعد ذلك فهم كل فئة من هذه الفئات ونعطي أمثلة محددة لكل مجموعة.
توضيحات منفصلة
بادئ ذي بدء، دعونا نتعرف على الأعضاء المنفصلين في الجملة وسبب الحاجة إليها. كما يوحي الاسم، فإن هذه الأعضاء الصغيرة في الجملة تعمل على التحديد والتوضيح. إنهم مرتبطون بشكل لا ينفصم من خلال وظيفة نحوية مع عضو أو آخر من الجملة، والمعنى الذي يفسرونه في الواقع.
متى يتم عزل أعضاء الجملة؟
1. يمكن التعبير عن أعضاء الجملة التوضيحية المعزولة بالتعريف. مثال: "كان الجو مظلمًا، بل كان مظلمًا جدًا، على ما أعتقد. لدرجة أنه بدا وكأن شخصًا ما في هذا العالم قد أطفأ جميع الأضواء ببساطة. وفي هذه الحالة فإن عبارة "ولو غامقة جدًا" لها معنى توضيحي ومفصولة بفواصل من الجانبين.
تجدر الإشارة إلى أنه يمكن تسليط الضوء على التعريفات ذات المعنى الموضح عند كتابتها باستخدام شرطة. مثال: "كان هناك الكثير من الأشياء في المنزل - سواء تلك الشخصية أو تلك التي من الواضح أنها لا تخصه."
2. يتم عزل الظروف ذات الأهمية ذات الصلة. ويمكن التعبير عنها بالأسماء مع حروف الجر، وكذلك الظروف. على سبيل المثال:
الشرح: في المثالين الأول والثاني، يكون التوضيح في طبيعة المكان. والثالث هو طبيعة الوقت. غالبًا ما يعتمد عزل التوضيحات على مؤلف المقطع.
3. يتم تمييز المواصفات المضافة باستخدام الكلمات "أو" و"أي" و"بالضبط". على سبيل المثال:
4. يتم عزل أعضاء الجملة التوضيحية، والتي تضاف باستخدام كلمات مثل "حتى"، "خاصة"، "بما في ذلك"، "على وجه الخصوص". على سبيل المثال:
فصل الإضافات
أنواع الأعضاء المعزولة في الجملة تتضمن مجموعة من الإضافات. هذه ليست أكثر من أشكال الحالة المطبقة على الأسماء. يتم استخدامها مع مجموعات مثل "باستثناء"، "بدلاً من"، "باستثناء"، "مع"، "باستثناء"، "إلى جانب". وبالتالي يمكن ملاحظة أن العبارات في مثل هذا الاستخدام لها معاني تتوافق مع الاستبدال والشمول والاستبعاد.
يحدث الفصل اعتمادًا على الحمل الدلالي الموجود، وما إذا كان المؤلف لديه رغبة في تسليط الضوء على هذا الجزء:
لاحظ أنه إذا استعمل حرف الجر "بدلا" في معنى "بدلا" فلا عزل. مثال: "في مقابل كل الأموال التي ظن أن أصدقائه وعدوا بها، لم يتلق سوى الوعود والكلمات لا أكثر".
عزلة الظروف
الأعضاء المعزولون في الجملة هم، كما اكتشفنا سابقًا، أعضاء ثانويون يتميزون بالتنغيم وبمساعدة علامات الترقيم. متى تصبح الظروف معزولة؟ وهذا ما سنتحدث عنه بعد ذلك.
يوجد مثل هذا المفهوم في بناء الجملة الروسي - اختياري. وهذا يعني "حسب تقدير المؤلف". لذلك، يتم عزل الظروف اختياريا في حالتين:
كيف يمكنك العثور على الظروف المعزولة في النص؟ للقيام بذلك، يجب عليك أولا العثور على ظرف عادي. ثم انظر ما إذا كانت مفصولة بالفعل بعلامات الترقيم. بعد ذلك، يمكنك البدء في تحليل مسألة كيفية التعبير عن الظروف المعزولة. أسهل طريقة لبدء البحث هي استخدام العبارات التشاركية، بالإضافة إلى صيغة المصدر المفردة. ولا تقل وضوحا عن العبارات المقارنة، وهي، كما تتذكر، ظروف منفصلة أيضا مع توضيحات للمكان والزمان، وطريقة عمل الشخص. هناك استبيان يسمى "اختبار "أعضاء الجملة المعزولين". وعادة ما يعطي مهام للبحث عن العزلات. هناك مهمة تحتاج فيها إلى العثور على ظرف منفصل في النص، معبرًا عنه بعبارة ظرفية. ومن المنطقي أنه لن يكون هناك صيغة فعل واحدة فقط، بل مجموعة معينة من الكلمات التابعة. يمكن العثور على الظروف التوضيحية بنفس السهولة. للقيام بذلك، ما عليك سوى البحث عن الكلمات التي يتم التعبير عنها بالأسماء في الحالات غير المباشرة. بجانبهم يجب أن يكون هناك الاحوال وحروف الجر. وهذه، في معظم الحالات، هي ظروف معزولة، يُعبَّر عنها بتوضيحات المكان والزمان.
علامات العزلة
وفقا لقواعد اللغة الروسية، يمكن تقسيم علامات الأعضاء المعزولين في الجملة إلى أربع مجموعات. المجموعة الأولى هي السمات الدلالية. والثاني نحوي. والثالث هو التجويد (أي التوقف والتأكيد على التجويد). والمجموعة الرابعة والأخيرة هي علامات الترقيم. كما ذكرنا سابقًا، غالبًا ما تعمل علامات الترقيم، مثل الفواصل، كعلامات ترقيم. ولكن من الممكن أن يتم الفصل باستخدام شرطة. لا تزال علامات الترقيم الخاصة بالمؤلف أمرًا معقدًا إلى حد ما.
دور العزلة في اللغة الروسية
غالبًا ما يجعل العزل من الممكن منح جزء معين من النص أو العبارة معنى خاصًا ما، لإعطائه وزنًا معلوماتيًا يختلف عن الأجزاء الأخرى من الجملة. وهذا هو، بسبب العزلة، يتم التركيز بشكل خاص على بعض الحقائق. أثناء المحادثة، غالبًا ما نتحدث عن شيء ما، دون أن نلاحظ ذلك بأنفسنا، نسلط الضوء على بعض الكلمات وحتى العبارات بالتنغيم. وعليه، نحاول لفت الانتباه إلى هذه الشظايا؛ فهي تلعب دورًا خاصًا في موقف معين. وقد يقدم هذا بعض التوضيحات أيضًا. وبالتالي، لتلخيص، يمكننا القول أن دور الأعضاء المعزولين في الاقتراح يكمن في زيادة حمل المعلومات.
اختبار "أعضاء الجملة المعزولين"
قبل الانتقال إلى الجزء الأخير من المقال، حيث سنلخص نتائجه، أود أن أكتب اختبارًا فريدًا خاصًا بي بجمل لمساعدة القارئ على تعزيز المعرفة المكتسبة حول عزل الأعضاء الصغار. ربما يبدو الاختبار سهلا للبعض، ولكن في الواقع، يتم استخدام هذا النوع من المهام لتحديد معرفة الطلاب في المؤسسات التعليمية الثانوية. بعد ذلك ستكون هناك مهمة تحتاج إلى الإجابة عليها، ثم خيارات الإجابة، وبعد ذلك شرح لمن أجاب على المهمة بشكل غير صحيح والإجابة الصحيحة.
1. ما هي الأرقام التي تشير بشكل صحيح إلى جميع الفواصل التي يجب أن تظهر في النص؟ "لقد اقترب من بحيرة (1) تلمع في ضوء الشمس (2) وذهب إلى مكان أبعد."
الخيارات: أ) 1 فقط؛ ب) 2 فقط؛ ج) 1 و 2.
الشرح: "الذي يلمع في ضوء الشمس ويذهب إلى مكان أبعد" - بناء يتكون من جملتين تشاركيتين. العبارة التشاركية هي أحد الأمثلة على تعريف منفصل. "متلألئ في ضوء الشمس" و"ذهب إلى مكان أبعد" هما عبارتان تشاركيتان متساويتان تشيران إلى نفس الكلمة. وهذا يعني أنه لا توجد فاصلة بينهما.
الإجابة الصحيحة: أ.
2. في جميع الحالات التالية، سيتم على الفور كتابة الجملة التي تحتاج إلى وضع الفواصل بشكل صحيح. "كان كل شيء على ما يرام (1) باستثناء (2) أنه في الأفق كانت هناك بالفعل تلوح في الأفق (3) مجموعة من السحب متجمعة في وحدة واحدة (4) تتنبأ بعاصفة رعدية (5) وأمطار غزيرة."
الخيارات: أ) 1، 2، 5؛ ب) 1، 3، 4؛ ج) 2، 5؛ د) 1، 2، 4.
Explanation: "باستثناء" هو مثال لكائن منفصل. وهي لا تكون في أول الجملة ولا في آخرها، فتعزل من الجانبين في وقت واحد. "مجموعة من السحب مجتمعة في كل واحد" هو تعريف شائع يتم التعبير عنه بعبارة تشاركية. لن يكون هناك فصل في موقع المرور (3). لكن بين "السحب" و"التنبؤ" هناك فاصلة ضرورية. "العاصفة الرعدية" و"المطر" إضافتان متساويتان تشيران إلى نفس الكلمة. ولذلك فلا داعي للفاصلة بينهما.
الإجابة الصحيحة: السيد.
3. "السماء (1) تدريجيًا (2) أظلمت (3) مضاءة أحيانًا بفروع البرق (4) وفي مكان ما على مسافة (5) سُمعت دوي الرعد (6)، مما ينذر بسوء الأحوال الجوية."
الإجابات: أ) 1، 2، 5؛ ب) 2، 3، 4، 5؛ ج) 3، 4، 6؛ د) 1، 5، 6.
توضيح: الفجوتان 1 و 2 لن تحتوي على فاصلة، لأنه لا يوجد توضيح فيها. "أحيانًا تضيء بتداعيات البرق" ظرف منعزل شائع يتم التعبير عنه بعبارة ظرفية. سيتم فصله على كلا الجانبين. "التنبؤ بالطقس السيئ" هي عبارة تشاركية في نهاية الجملة. وهي معزولة من جانب واحد.
الإجابة الصحيحة: ج.
خاتمة
إذن ماذا اكتشفنا خلال هذا المقال؟
قد يكون الغرض من أعضاء الجملة المعزولين، والذي سيتم عرض جدول له أدناه، هو توضيح الزمان وطريقة العمل والمكان. غالبًا ما يتم التعبير عنها أيضًا باستخدام أسماء المصدر والنعوت والعبارات. لا يتم استبعاد الحالات مع المقارنات على الإطلاق.
أحد أقسام بناء الجملة هو الأعضاء المعزولون في الجملة. تفترض اللغة الروسية وجود أعضاء صغيرة معزولة مثل: الإضافات والظروف والتعريفات والتوضيحات والمقارنات.
